[사이.다] EP_1 라이트페인팅 [사이.다] EP_2 예쁜 옷 [사이.다] EP_3 나의 노래는 [사이.다] EP_4 달밤의 체조 [사이.다] EP_5 우중 산책 [사이.다] EP_6 공연 준비 [사이.다] EP_7 해변에서 [사이.다] EP_8 바다 [사이.다] EP_9 고생길 [사이.다] EP_10 바다가 그린 그림 [사이.다] EP_11 태히언 [사이.다] EP_12 바다 속 풍경 2014 여행 프로젝트너와 나를 잇는 우리[사이.다]

2014 여행 프로젝트너와 나를 잇는 우리[사이.다]

본 프로그램은 문화체육관광부가 주 5일 수업제 도입에 따른 문화예술교육 정책의 일환으로 2012년부터 추진되는 ‘2014 꿈다락 토요문화학교’ 프로그램입니다. 청소년이 지역의 문화예술기관에서 다양한 문화예술 활동을 체험 할 수 있도록, 한국영화박물관(한국영상자료원산하)에서는 프로그램의 토요문화학교를 운영합니다. 시시콜콜 나를 위한 여행, 내게로路 한해동안 한국영화박물관에서 만났던 가 기차로 떠나는 예술 여행을 정읍과 고창일대로 다녀왔습니다. 아티스트 4명, 한국영상자료원 직원 3명, 학생 28명, 진행을 맡은 놀다 7명, 총 42명이 동행한 시시콜콜 나를 위한 여행, 내게로路 자유롭게! 무질서 하게! 유쾌하게! 느슨하게! ‘여행’의 과정에서 느끼는 다채로운 감성을 사진, 미술, 퍼포먼스, 음악으로 풀어내..

[사이.다]는 2014년 8월 5일부터 8월 8일(3박4일) 동안 장항선 구간(웅천-광천)을 여행한 이야기입니다.함께여는청소년학교와 부흥지역아동센터 친구들 29명과 함께 했는데요.장항선을 타고 지나온 '광천역-웅천역' 구간을 천천히 거슬러 올라가며 미쳐 보지 못하고 지나쳐버린 것들을 찾아다닌 여정입니다. 여행에 앞서 음악, 드로잉, 몸, 사진 이렇게 네 모둠으로 나누었어요.용산역에 도착한 모둠은 작은 힌트를 받아들고 여행을 함께할 아티스트를 찾아다녔는데요. 음악 아티스트는 기타를 매고 있어서 금방 찾을 수 있었어요. 그렇게 만나게 된 아티스트와 아이들은 첫만남의 어색함을 듬뿍 담아 단체사진도 찍어봅니다. 무언가를 시작하는 것은 언제나 설레죠. 그래서 누군가를 처음 만나는 것과 여행을 떠나는 것은 묘하게 ..

본 프로그램은 문화체육관광부가 주 5일 수업제 도입에 따른 문화예술교육 정책의 일환으로 2012년부터 추진되는 ‘2012 꿈다락 토요문화학교’ 프로그램입니다. 청소년이 지역의 문화예술기관에서 다양한 문화예술 활동을 체험 할 수 있도록, 한국영화박물관(한국영상자료원산하)에서는 프로그램의 토요문화학교를 운영합니다. ［시시콜콜 답 없는 여행, 그대로(路)］매주 토요일 한국영화박물관에서 만났던 가 기차로 떠나는 예술 여행을 다녀왔어요.아티스트 4명, 한국영상자료원 직원 3명, 학생 22명, 진행을 맡은 놀다 8명, 총 38명이 동행한 시시콜콜 답 없는 여행, 그대로(路)자유롭게! 무질서 하게! 유쾌하게! 느슨하게! ‘여행’의 과정에서 느끼는 다채로운 감성을 미디어, 음악, 그림, 사진으로 풀어내며 왁자지껄 대책..

올해 2월 놀다는 2013 세계문화예술교육주간에 함께 하게 되었습니다. 올해의 주제는 의 이야기입니다. 그리고, 놀다는 '평범한 사람들' 에 대해서 고민하기 시작했지요. 평펌한 사람들은, 누구이며 어떤식으로 만나서 이야기를 풀어 나가면 좋을까에 대한 생각과 생각은 어느새 하나로 모여졌고, 지난해에 이어서 아이들을 만나기로 합니다. 올해는 지난 2012 세계문화예술교육주간에 진행했던 담, 談 : 학교 담을 넘는 이야기 과 연장선상에 있는 두번째 프로젝트입니다. 고함, 내 안에 소리치는 울림은 17세~19세 사이의 남자 고등학생들을 대상으로 진행되는 미디어퍼포먼스입니다. 이는 태생적으로 가지고 있는 남성성의 발현, 사회적으로 요구되는 남성성의 역할과 맞닥뜨리게 되는 시기에, 그들 스스로 감출 수밖에 없는 지..