본 프로그램은 문화체육관광부가 주 5일 수업제 도입에 따른 문화예술교육 정책의 일환으로 2012년부터 추진되는 ‘2012 꿈다락 토요문화학교’ 프로그램입니다. 청소년이 지역의 문화예술기관에서 다양한 문화예술 활동을 체험 할 수 있도록, 한국영화박물관(한국영상자료원산하)에서는 프로그램의 토요문화학교를 운영합니다. '얘두롸~ 오홍홍~' 옛날 옛날 아주 먼 옛날, 묘령의 여인이 있었어요. 곱슬머리에, 웃는 눈이 아름답고웃을 때는 '오홍홍'하는 소리를 내는 여인이었죠.(* 보드판 이미지 오른쪽 참조) 그녀는 여성스러운 뒷태를 가지고 있었지만 정신세계는 18차원이었어요.그런 그녀의 마수에 걸려든, 가련한 네 아이들이 있었으니그들의 이름은 바로! 승현이, 진광이, 혜린이, 민지.일명 '불사조' 친구들입니다. '너를..

본 프로그램은 문화체육관광부가 주 5일 수업제 도입에 따른 문화예술교육 정책의 일환으로 2012년부터 추진되는 ‘2012 꿈다락 토요문화학교’ 프로그램입니다. 청소년이 지역의 문화예술기관에서 다양한 문화예술 활동을 체험 할 수 있도록, 한국영화박물관(한국영상자료원산하)에서는 프로그램의 토요문화학교를 운영합니다. ' 비장한 발걸음, 그들은 어디로 가고 있는 것일까.' 시시콜콜 모둠이 정해진 첫 번째 시간.비장한 표정으로 영화박물관 문을 박차고 나서는 이들이 있었으니,이들이 향하는 곳은 바로.. 팥빙수집! 영화를 보기 전, 소소한 일상이야기에 팥빙수를 곁들이며 서로에 대해 알아보는 시간을 가지기 위해서랍니다. 그래서 멋대로 붙여본 조이름은 바로 [팥빙수조]!! 팥, 우유, 얼음, 연유, 떡..이렇게 다양한 ..

세상의 모든 로커를 위하여 : '밥 말리'의 LP 음반 내게 로큰롤은, 선 하나를 넘는 일이다. 선 하나를 넘어 세계를 넓히는 일이다. 턴테이블의 바늘이 LP 판의 축을 따라 조금씩 이동하듯이, 그렇게 나이테를 늘려가며, 세상은 조금씩 커져 왔다. 장자, 피카소, 마틴 루터 킹 그리고 밥 말리. 한계를 넘어 벽을 허물고 세계를 넓혀온 모든 로커들에게 박수를! 로큰롤이 세상을 바꿨느냐고? 그리고 바꿀 수 있느냐고?Yes. Yes. Yes. 언제나 Yes. 아직 못 다한 이야기 시원한 바람이, 여름의 남은 열기를 식혀주던 9월의 어느 아침.김포의 작업실에서 방준석 명예교사를 만났습니다. 그의 작업실은 드럼이나 기타같은 악기, 빛 바랜 LP 음반, 이국적이고 독특한 소품들이 정갈하게 놓여있고, 햇살도 알맞게 ..

본 프로그램은 문화체육관광부가 주 5일 수업제 도입에 따른 문화예술교육 정책의 일환으로 2012년부터 추진되는 ‘2012 꿈다락 토요문화학교’ 프로그램입니다. 청소년이 지역의 문화예술기관에서 다양한 문화예술 활동을 체험 할 수 있도록, 한국영화박물관(한국영상자료원산하)에서는 프로그램의 토요문화학교를 운영합니다. '저희입니까?' Q: 종현쌤!종현쌤 : 무슨 일이죠?유림 : 오잉? (승준쌤 : ...) Q : 이번 주 집중탐구 모둠에 선정되셨습니다!종현썜 : 치! 왜 우리가 두 번째죠? 유림 : 뿌잉 V Q: 모르세요? 원래 중요한 것들은 늘 두번째라는 사실? 종현쌤 : 아! 그렇구나. 뿌잉V유림 : 뿌잉잉!! '우리의 컨셉은 [위엄]이다.' 우선 간략하게 멤버를 좀 소개 해볼까요? 오른쪽부터 갑니다- 모둠..

2013 어린이영화아카데미2013. 8. 5 - 2013. 8. 10::한국영상자료원 1팀/2팀::- 넷째, 다섯째, 여섯째 날 - 어린이영화아카데미는한국영상자료원과 한국영화박물관이 함께하며,문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상 매체의 다양성과 영상 언어에 대한체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고상영회를 기획해 보는 프로그램입니다. 이번 어린이 영화아카데미 1팀은 인원이 많아 부득이 하게 두 모둠으로 나누어촬영을 진행하였는데요. 때문에 1팀은 두 편의 영화가 나오게 되었습니다.앞으로 3일 동안 영화를 만들게 되지요. 촬영을 시작하면 카메라 앞에는 배우들만 남게 됩니다.촬영이 없는 배우들, 그리고 스텝들은 카메라 뒤에서 조용히 그 모습을 바라보지요.감독의 '액션' 소리가..

2013 어린이영화아카데미2013. 8. 5 - 2013. 8. 10::한국영상자료원 1팀/2팀::- 셋째날 - 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며,문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상 매체의 다양성과 영상 언어에 대한체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고상영회를 기획해 보는 프로그램입니다. 어제 만든 이야기는 세 가지 입니다.'돈을 잃어버려 찾는 이야기''건망증으로 거스름돈을 찾아다니는 이야기''다른 사람의 생각이 들리는 아이의 이야기' 세 가지 이야기를 영화로 만들기 위해서는 먼저 어제 펼쳐놓은 이야기를 가지런히 정리를 하는 시간이 필요합니다.이야기의 처음부터 끝까지 차근차근 다시 정리를 한 이후에네모난 사각형이 그려진 콘티를 직접 그려봅니다.어..