2012년 한국영화박물관 어린이영화아카데미에 초대합니다. 2008년부터 5년째를 맞이하는 어린이영화아카데미는 초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획해보는 프로그램입니다. 1. 개요 ㅇ 초등학생들의 미디어 감수성과 창작 욕구를 키워주기 위한 미디어교육을 진행한다. ㅇ 미디어 매체가 가진 ‘소통’의 특성을 활용한 커리큘럼으로 ‘기술’강좌, ‘만들기’를 넘어 나의 이야기, 나와함께 사는 사람들의 이야기 등을 영상매체를 통해 재미있게 이야기해볼 수 있는 기회를 제공한다. ㅇ 교육결과물은 단편영화 한편을 제작, 교육 마지막 날 기관이 위치한 지역의 랜드마크가 위치한 곳에서 상영할 수 있는 방법을 찾는다. 2. 교육대상 1) 서울/경기 소재 ..

[artezine] 문화예술 교육현장 인터뷰 아르떼진 인터뷰 바로가기 : )

4월13일에는 천안 한국기술교육대학교에서 지역아동센터 충남지원단 주최 아동복지교사 기초심화과정_문화예술교육 특강이 있었습니다. 지역아동센터 충남지원단 http://cafe.daum.net/cneducarer 간단한 인사로 시작합니다. 오늘 선생님들과 우리 '놀다'가 무려 5시간동안 함께 놀기로 했답니다. 어떤 대단한 지식이나 쓸만한 교육커리큘럼을 배워가는 시간은 아니지만, 이렇게 놀다보니 참 즐거웠어요. 하고 가시길 바랍니다. #1. 내 친구의 얼굴은 어떻게 생겼을까? 첫시간은 상대방을 관찰하며 즐기는 프로그램입니다. -아크릴로 상대방의 얼굴을 따라그려보기 입니다. 오늘 이 자리는 서로 모르시는 분들이지만, 약5분이상 서로의 얼굴을 유심히 바라보며 관찰하고 서로를 새롭게 들춰 보는 시간이 될 것입니다. ..

놀다는 1월 17일~19일까지 경기도 안성의 너리굴문화마을로 2011년. 첫 캠프를 다녀왔습니다. 약 50여명의 중학생들이 4가지 분야-연극,미디어,라디오,힙합-로 나뉘어 맘껏 놀아 본(?) 캠프였습니다. 놀다는 김결샘, 종현군, 그리고 제가 미디어교육을 진행하고 선교님은 여기저기 돌아다니며 캠프의 전체 흐름을 영상에 담았습니다. 미디어반은 12명의 친구들과 '지구에 그리다'라는 제목의 프로그램을 진행했는데요. 그동안 매개자교육 등에서 해 보았던 땅바닥 사진을 스톱모션으로 발전시킨 픽실레이션Pixilation 형태로 만들었습니다. 날씨가 따뜻했다면 제목 처럼 땅바닥에서 그렸을텐데. 장갑을 가져오지 않은 아이도 있고 산밑이라 많이 추운 관계로 실내에서 진행했습니다. 천장이 높아 다행이었지요. 처음 시작은 ..