2012어린이영화아카데미 한숲지역아동센터 2012.04.16-04.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 어린이 영화 아카데미 4-5번째 시간에는 아이들과 만든 이야기로 영화촬영에 들어가는 날 입니다.지난 시간 아이들과 함께 콘티를 제작하지 못해서, 놀다가 간단히 준비하여 수업에 들어갔습니다. 각자 정한 역할에서 작업에 들어갑니다.아이들끼리 역할은 분담하였지만 아이들이 혼자 진행하기엔 어려움이 있기에 각 자리에서 선생님과 함께 진행합니다. 촬영에 들어가면 함께하는 친구들끼리 지켜야 할..

2012어린이영화아카데미 한숲지역아동센터 2012.04.16-04.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 한숲 지역아동센터 어린이영화아카데미 두, 세번째 시간이 시작 되었습니. 오늘은 아이들과, 영화로 만들만한 이야기를 우리 주변에서 찾아보고자 합니다.아이들의 기억과 추억이 담긴 장소로 찾아가, 사진으로 담아보고 이야기를 만들어 볼까 합니다. 해서 아이들에게 디지털카메라 한 대씩 쥐어주고 동네로 나가봅니다.아이들이 자주가는 가는 장소는 삼덕공원이라고 합니다.해서 오늘은 두 모둠으로 나..

2012어린이영화아카데미 한숲지역아동센터 2012.04.16-04.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 2012 어린이영화아카데미 두번째 이야기는 한숲지역아동센터의 이야기입니다. 첫 시간 부터 우리친구들이 몰래몰래 쓰고 있는 이유는 무엇일까요? 그건 바로!! 오랜만에 돌아온 '나는 누규' 입니다. '나는 누규' 프로그램은 놀다가 아이들과 처음 만났을때 하는 놀이형태의 첫 수업 시간입니다. 이 놀이는 종이에 적힌 5가지의 이야기를 가진 친구의 모습을 들어보고, 옆에 있는 친구를 둘러보고 맞추..

2012어린이영화아카데미 새롬지역아동센터 2012.03.19-03.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 오늘은 아이들과 아카데미의 마지막시간. 상영회 날입니다. 어린이 영화아카데미는 5일간의 수업을 끝내고 마지막날에는 함께만든 작품과 그 간 담아온 사진을 엮어 만든 사진 슬라이드쇼를 함께 나눠 보는 시간입니다. 이 날은 아이들도 센터 선생님도 놀다도 살짝 긴장이 되는날이지요. 친구들, 선생님, 부모님 모두가 모인 자리에서 그 동안 아이들과, 저희가 그 동안 함께 진행했던 과정을 간략히 안내..

2012어린이영화아카데미 새롬지역아동센터 2012.03.19-03.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 오늘은 아이들과 아이들이 만든 이야기를 영화로 만드는 날입니다, 지난 3일간 아이들과 영화를 만들기 위하여 차근차근 과정을 밟아왔었지요. 일단 영화에 쓰일 작은 소품까지 아이들과 함께 만들고. 밖으로 나가볼까요. 첫 장면을 담을 장소는 아이들이 다니는 학교 앞 입니다. 방과 후 장면이 필요해서, 학교 앞 으로 왔는데_ 그 날 학교 행사가 있었는지, 방과 후 시간임에도 불구하고 주변 ..

2012어린이영화아카데미 새롬지역아동센터 2012.03.19-03.24 어린이영화아카데미는 한국영상자료원과 영화박물관이 함께하며, 문화예술 놀다에서 교육을 진행하고 있습니다.초등학생들이 영상매체의 다양성과 영상언어에 대한 체험을 바탕으로 자신의 이야기를 영상으로 표현하고 상영회를 기획 해 보는 프로그램입니다. 벌써 세번째 시간이네요. 오늘은 아이들과 영화로 만들어질 이야기를 만들려 합니다. 지난시간 아이들에게 각자 하나씩 이야기를 만들어 오면 좋겠다 했지만, 음, 만들어 온 아이는 없네요 오호호호_ 해서 이 자리에서 이야기를 만들고 콘티도 만들고. 오늘은 역할 분담에, 장비 설명까지 할 예정입니다. 아이들을 두 모둠으로 나누어 각자 모둠에서 이야기를 만들어보고, 영화로 만들기 적당한 이야기를 ..